Могат ли по-възрастните хора да създават вдъхновяващо дигитално съдържание и да използват социалните медии за споделяне на интересни истории? И как да насърчим междупоколенческото учене като използваме потенциала на младите хора да бъдат дигитални ментори на по-възрастните поколения?

Могат ли по-възрастните хора да създават вдъхновяващо дигитално съдържание и да използват социалните медии за споделяне на интересни истории? И как да насърчим междупоколенческото учене като използваме потенциала на младите хора да бъдат дигитални ментори на по-възрастните поколения?

от | ян. 21, 2025

Това са основните теми, върху които се насочваме с проекта ни “Назад към бъдещето – да направим по-възрастните хора успешни разказвачи на дигитални истории” (2024-1-LT01-KA220-ADU-000252189). Партньори са: VSI EDUKACINIAI PROJEKTAI (EDUPRO) от Литва, Креативно и...
Може ли изкуството да помогне на хората с деменция да подобрят паметта и когнитивните си способности? И как да подпомогнем професионалистите в социалната сфера, неформалните болногледачи, арт терапевтите и обучителите да обогатят реминисцентните си сесии с креативни подходи?

Може ли изкуството да помогне на хората с деменция да подобрят паметта и когнитивните си способности? И как да подпомогнем професионалистите в социалната сфера, неформалните болногледачи, арт терапевтите и обучителите да обогатят реминисцентните си сесии с креативни подходи?

от | ян. 16, 2025

Това са основните теми, върху които се насочваме с проекта ни „Не ме забравяй – Креативна реминисценция“ (2024-1-CZ01-KA220-VET-000244635). Партньори са: Reminiscencni centrum, z. s., от Чехия, Креативно и обучително студио „АРТИЕД“ от България, edEUcation SAS от...
Как да окуражим обучителите на възрастни хора и самите възрастни хора да се включват в различни творчески и приложни дейности и в такива по креативно рециклиране, както и в инициативи за учене през целия живот? И как да им дадем необходимите знания и умения да станат предприемачи, независимо от напредването на възрастта?

Как да окуражим обучителите на възрастни хора и самите възрастни хора да се включват в различни творчески и приложни дейности и в такива по креативно рециклиране, както и в инициативи за учене през целия живот? И как да им дадем необходимите знания и умения да станат предприемачи, независимо от напредването на възрастта?

от | юни 4, 2024

Това са темите, върху които се фокусираме в новия ни проект “Креативни възрастни хора – да бъдем активни, да бъдем творци и да вдъхновяваме околните” (2023-1-LT01-KA220-ADU-000155789). Партньори са: VSI EDUKACINIAI PROJEKTAI (EDUPRO) от Литва, Креативно и обучително...
Как да създадем онлайн изложба с произведения на изкуството, която е достъпна за хора с увреждания?

Как да създадем онлайн изложба с произведения на изкуството, която е достъпна за хора с увреждания?

от | авг. 18, 2023

Защо културната досъпност е важна за музеите и художествените галерии? Кои са нейните аспекти? И как да я постигнем? На тези въпроси търсим отговори в проекта „Curability – Равен достъп до култура“ (2021-1-ES01-KA220-ADU-000030420). Като част от него...
Как 3D принтирането може да подпомогне арт предприемачеството и достъпа до култура за всички?

Как 3D принтирането може да подпомогне арт предприемачеството и достъпа до култура за всички?

от | авг. 18, 2023

Защо 3D дизайнът и принтирането са толкова важни за достъпа до култура в музеите и художествените галерии? Как можем да ги използваме за децентрализирано производство на музейни артефакти и на реплики на художествени творби? А за арт предприемачество и принтиране на...