Това са основните теми, върху които се насочваме с проекта ни “Назад към бъдещето – да направим по-възрастните хора успешни разказвачи на дигитални истории” (2024-1-LT01-KA220-ADU-000252189). Партньори са: VSI EDUKACINIAI PROJEKTAI (EDUPRO) от Литва, Креативно и обучително студио „АРТИЕД“ от България, Associação Rede de Universidades da Terceira Idade от Португалия, EDUCOMMART от Гърция и Inthecity Project Development B.V. от Нидерландия.
Основната цел на проекта е да повиши възможностите за учене през целия живот и увереността на по-възрастните хора (60+ год.) за активно остаряване и социализация чрез създаване и споделяне на дигитални лични истории и използването на социалните мрежи, за да останат свързани с връстниците и семействата си, както и с по-младите поколения.
По време на проекта:
I) Ще разработим Обучителна програма за създаване на дигитално съдържание в социалните мрежи, Практически насоки за успешно менторство в дигитална среда и Дигитални баджове “Сребърни интернет ентусиасти“. Те ще помогнат на по-възрастните поколения да научат как да създават интересно и ангажиращо съдържание за социалните мрежи, а на техните дигитални ментори – как успешно да помагат на по-възрастните хора да се ориентират и да публикуват в социалните медии. В допълнение – система от дигитални баджове ще оценява и валидира придобитите знания и умения, като така дава по-голяма видимост на процеса на учене.
Обучителната програма за създаване на дигитално съдържание в социалните мрежи ще има следните 4 модула:
- Въведение в социалните мрежи (Какво са социалните мрежи? Защо ги използваме? Какви са опасностите и за какво да внимаваме; Да и Не в социалните мрежи; Най-популярните платформи: Фейсбук, Инстаграм, YouTube, Пинтерест и ТикТок);
- Как да използваме онлайн инструменти, като Canva, Clipchamp, PowerPoint и др, за да редактираме и анимираме снимки и да създаваме съдържание за социалните мрежи, блогове, влогове и подкасти;
- Как да редактираме и анимираме снимки и да създаваме видеа директно в социалните мрежи (за т.нар. Reels, Stories, и др). Роля на хаштаговете и отбелязванията;
- Как да използваме изкуствения интелект за създаване на дигитално съдържание.
Практическите насоки за успешно менторство в дигитална среда ще обхващат различни аспекти на темата, като се започне от разбирането на специфичните обучителни нужди на по-възрастните хора и се стигне до ефективните стратегии за преподаване при тази целева група обучаеми.
Дигитални баджове “Сребърни интернет ентусиасти“ ще съдържат „Бадж за дигитален разказвач на истории“ (за обучаемите в напреднала възраст) и „Бадж за дигитален ментор“ (за обучителите на възрастни хора и за представителите на другите поколения, които искат да станат дигитални ментори). И двата вида баджове ще бъдат свързани с Рамката за дигитални компетенции / DigComp Framework.
II) Ще организираме серия от Синиъртони (хакатони за възрастни хора) на местно и национално ниво. По време на присъствените и онлайн събития искаме да подпомогнем междупоколенческото учене и да въвлечем и окуражим както по-възрастните поколения (като бъдещи дигитални гурута), така и по-младите хора (като дигитални ментори) да учат едни от други и да работят заедно за създаването на ангажиращо дигитално съдържание за социалните мрежи. В резултат очакваме във всяка партньорска страна да сформираме и поощрим минимум 7 двойки възрастни обучаеми и по-млади дигитални ментори, така че да споделят лични истории и да учат едни от други, в т.ч. и чрез социалните медии.
III) Ще създадем Дигитално портфолио „Назад към бъдещето“, където дигиталните истории от Синиъртоните ще бъдат публикувани и достъпни за всички.
IV) Ще организираме местни събития за разпространение на резултатите във всички партньорски страни, за да представим резултатите от проекта и постиженията. Чрез тях искаме да окуражим повече възрастни хора да повишат дигиталните си умения да разказват истории, да споделят личен опит чрез различните дигитални канали и да използват социалните мрежи по значим и отговорен начин, а също така и да провокираме повече представители на по-младите поколения и обучители на възрастни хора да се ангажират с менторски инициативи и така да подпомагат междупоколенческото учене и социалното включване на хората в по-напреднала възраст.
За повече информация следете фейсбук профила на Студиото и интеренет страницата на проекта на www.backtofuture.eu или фейсбук профила му на Back to Future | Facebook.
Проектът “Назад към бъдещето – да направим по-възрастните хора успешни разказвачи на дигитални истории” (2024-1-LT01-KA220-ADU-000252189) е съ-финансиран по програма „Еразъм +“ на ЕС, чрез Литовската национална агенция.
2024-1-LT01-KA220-ADU-000252189
Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцяло на техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито EACEA.